TEOG Paragraf Soru Bankası

Ürün Kodu:
9 7 8 6 0 5 9 8 3 6 3 9 5
Teslimat Süresi: 1-3
Sayfa Sayısı: 224
Kağıt Tipi: 1. Hamur
Tipi: Karton Kapak
Stok Durumu: Stokta Mevcut
Minimum Sipariş: 1 Adet
Kategori: Ortaokul
Piyasa Fiyatı:

20.00 TL

Bizdeki Fiyatı: 20.00 TL (KDV Dahil)

TEOG'da "açık uçlu" soru dönemi başlıyor

 

Milli Eğitim Bakanlığınca, gelecek eğitim öğretim yılında yapılacak Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi kapsamındaki birinci ve ikinci dönem ortak sınavlarında, öğrencilerin ifade ve analiz yeteneklerini geliştirmek amacıyla açık uçlu sorular yöneltilecek. En az iki puanlayıcının açık uçlu soruları değerlendireceği sınavda, puanlayıcı değerlendireceği sorunun hangi öğrenciye ait olduğunu bilmeyecek. İki puanlayıcının puanı farklı olursa, öğrencinin cevabı soruyu hazırlayan üst puanlayıcı tarafından değerlendirilecek...

 

Milli eğitim Bakanlığınca (MEB),  Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında, 8. sınıf  öğrencilerine yönelik düzenlenecek 2017-2018 eğitim öğretim yılı, birinci ve  ikinci dönem ortak sınavlarında açık uçlu sorular yöneltileceği bildirildi.

    MEB, öğrencilerin kendilerini rahatça ifade edebilecekleri ortamlar  oluşturma politikası hedefiyle "açık uçlu soru" dönemi başlatıyor. Bu kapsamda  önemli adımlardan biri görülen ortak sınavlarda açık uçlu soru uygulaması gelecek  eğitim öğretim yılında hayata geçecek.

    AA muhabirinin Bakanlık yetkililerinden aldığı bilgiye göre, MEB  Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, TEOG sistemi kapsamında  8. sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenecek birinci ve ikinci dönem ortak  sınavlarında 2017-2018 eğitim öğretim yılında açık uçlu soru sormak için  çalışmalara başladı.

    Uygulamayla öğrencilerin yeni müfredat süreci ile uyumlu bir biçimde  analitik düşünebilmeleri, olay ve konular arasında ilişki kurabilmeleri ve ifade  yeteneklerini güçlendirmeleri hedefleniyor.

    - En fazla 6 ila 8 arasında açık uçlu soru

    TEOG'da öğrenciler, bazı derslerden 2'şer olmak üzere en fazla 6 ila 8  arasında açık uçlu soru cevaplayacak.

    Açık uçlu soruların yöneltileceği dersler henüz netleşmezken, Bakanlık  tarafından öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri, bildiklerini yazıya  dökme konusunda sorun yaşamayacakları ve yorum içermeyen sorular hazırlamak için  çalışma yürütülüyor.

    En az iki puanlayıcının açık uçlu soruları okuyacağı sınavda,  puanlayıcılar değerlendirdiği sınavın hangi öğrenciye ait olduğunu bilmeyecek.

    İki puanlayıcının puanı farklı olursa, öğrencinin cevabı soruyu  hazırlayan üst puanlayıcı tarafından değerlendirilecek. TEOG puanları  açıklandığında, öğrencilere soruların imajları doğru cevaplar ile sunulacak.

    - Kurslarda alıştırma yapılacak

    Bakanlık tarafından iki yıl önce başlayan ücretsiz destekleme ve  yetiştirme kurslarıyla, 8. sınıf öğrencilerine ortak sınavlara daha etkin  hazırlanabilme imkanı sunulurken, aileler de masraftan kurtuldu.

    MEB, öğrencileri TEOG'daki açık uçlu sorulara hazırlamak amacıyla  destekleme ve yetiştirme kurslarında sunulan, kazanım kavrama testlerinde açık  uçlu soru yöneltecek.

    Kazanım kavrama testlerindeki açık uçlu sorularla öğrenciler, TEOG  sınavındaki yeni uygulama için "tatbikat" yapmış olacak. 

    MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünce  hazırlanan Türkiye'de öğrencilerin gelişimlerini ve okul bazlı başarılarını  ölçecek, PISA ile TIMSS'e rakip olacak "Eğitimde Öğrenci Gelişimini İzleme  Sistemi"nde de öğrenciler anketlerde ve sınavlarda açık uçlu soruları  cevaplayarak yeni sisteme alışmış olacak.

 

 

EDİTÖRÜN NOTU

 

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin okullarımızda din ve ahlak eğitimi için önemi tartışılmaz bir gerçektir. Özellikle son yıllarda giderek önemini arttıran bu dersin öğretilmesi için yeni materyaller yavaş yavaş ortaya çıkmaktadır.
Ayrıca DKAB dersinin TEOG sınavlarında tek başına bir test olarak yer alması ortaya başka bir ihtiyaç daha çıkarmıştır. Bu derse ait sorulardan oluşacak, sınav sistemine uygun soru bankası ve yaprak test ihtiyacı ortaya çıkmıştır.
Sınav sistemine uygun bir soru bankası çalışmasında şu özellikler aranmalıdır:

  1. Sorular mümkünse öncül, soru kökü ve seçeneklerden oluşmalıdır. Yani bir testin tamamı “Aşağıdakilerden hangisi ….” şeklinde başlayan sorulardan oluşuyorsa bu testteki sorular sınav sisteminin beklentisini tam olarak karşılamamaktadır.
  2. Sorular müfredata uygun ve kazanımlara yönelik hazırlanmış olmalı.
  3. Testler içinde bilgiyi ölçen sorular kadar bilginin yorumlanmasını ölçen sorular da bulunmalı. Yani tüm sorular ezbere dayalı veya yine tüm sorular yoruma dayalı olmamalıdır.
  4. Testler zorluk düzeyi farklı sorulardan oluşmalı. Tümü kolay veya tümü zor olan sorulardan oluşan testler de doğru ölçmeyi sağlamayacaktır.

Son dönemde TEOG Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sınavlarında sorulan sorular incelendiğinde şu özellikler göze çarpmaktadır:

  1. Sorular uzun öncüllü, ayet ve hadislerden oluşan seçenekler içerebilmektedir.
  2. Kazanıma yönelik sorulan sorularda geçen ayet, hadis veya örnek olaylar ders kitaplarında yer almayabilmektedir.
  3. Sorular şekil olarak Türkçe dersindeki anlam bilgisi ve paragraf sorularını anımsatmaktadır.

Bu nedenle elinizdeki materyal bu tür sorularda başarısızlık yaşanmaması için hazırlanmıştır. Kitap hazırlanırken konu ile ilgili ve kazanıma yönelik ayet, hadisler alınmıştır. Yine aynı şekilde örnek metinler, olaylar, tarihi kesitler,
atasözleri gibi veriler toplanmaya çalışılmıştır. Toplanan bu verilerin ışığında sorular oluşturulmuştur. Soruların tümüyle yorum ve anlam bilgisine yönelik hazırlanmasına dikkat edilmiş, ezber bilgiye yönelik soru hazırlanmamıştır.

 

Neden DDY Yayınlarını Kullanmalısınız?

 

  • Teog sistemine Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi dahil edilmesi üzerine alanda basılı materyal üreten ilk yayınevi DDY Yayınlarıdır.
  • DDY Yayınları, MEB’in kitaplarındaki konu ve kazanımları tek tek işlemektedir. Ayrıca, kitaplarda mevcut olmayan, lakin birebir kazanımlara yönelik, “muadil örnek olay, muadil ayetler, muadil hadisler vs.” kullanarak, öğrenciyi ezbercilikten kurtarıp, kazanımların içselleştirilmesine çalışılmıştır.
  • DDY Yayınları 15 kişilik ekip tarafından hazırlanmaktadır. Bu ekip uzun zamandır birlikte çalışmaktadır. 0-6 yaş grubundan lise son sınıflara kadar 100’e yakın ürün hazırlamıştır.
  • DDY Yayınları ekibinin, kitap yazımı ile ilgili çalışmaları da hızla devam etmektedir.
  • DDY Yayınları, hazırlık kitaplarını dershane mantığı ile değil, MEB’in belirlediği, müfredata tam uyumluluk ve kazanımların ne fazla ne eksik verilmesi mantığı ile hazırlamaktadır.
  • DDY Yayınları, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanı dışına çıkmadan sadece kendilerinin uzman olduğu alanda çalışmaktadırlar.
  • DDY Yayınlarının kaynakları, Türkiye’nin en prestijli özel okulları ve devlet okullarında kullanılmaktadır.
  • Geçtiğimiz yıllardaki Teog başarı oranımız % 95’tir. Bu başarı “sözde değil özde başarı”dır. Her Teog’tan sonra, başarı oranımız karşılaştırmalı olarak www.dindersi.com sitemizde yayınlanmaktadır.
  • DDY Yayınlarının kaynaklarını kullanan, devlet ve özel okulların başarılarını yıl yıl ölçümlüyoruz. Çünkü onların başarısı bizim başarımızdır.


Tüm eğitim camiamıza hayırlı olması dileklerimizle…

2003’den beri,
Sadece Din Dersi…
DDY Yayınları.

 
8. SINIF TEOG DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ PARAGRAF SORU BANKASI KONU BAŞLIKLARI

1. BÖLÜM: KAZA VE KADER
2. BÖLÜM: HAC, ZEKAT VE KURBAN İBADETİ
3. BÖLÜM: HZ. MUHAMMED'İN HAYATINDAN ÖRNEK DAVRANIŞLAR
4. BÖLÜM: KUR'AN'DA AKIL VE BİLGİ
5. BÖLÜM: İSLAM DİNİNE GÖRE KÖTÜ ALIŞKANLIKLAR
6. BÖLÜM: DİNLER VE EVRENSEL ÖĞÜTLERİ

 

Bu sitede yer alan tüm yazılı ve görsel içerik MN EĞİTİM ÖĞRETİM YAYINCILIK BİLİŞİM REKLAM İNŞAAT SANAYİ VE TİC. LTD. ŞTİ. tarafından hazırlanmıştır. İzinsiz kopyalanamaz, kullanılamaz çoğaltıp dağıtılamaz.